На площадке молодёжного комплекса «Черёмушки» состоялся II Форум творческой студенческой молодёжи Челябинской области, известный как «Студвесна». Этот проект объединил около 80 студентов из вузов и колледжей региона, которые прошли очный этап фестиваля «Студенческая весна». В числе участников была и студентка третьего курса специальности «Ветеринария» Полина Иванова. Подробности мероприятия можно найти на сайте ЮУрГАУ.
Программа форума ориентировалась на развитие гибких навыков и обмен опытом среди участников из разных направлений. Трёхдневный интенсив включал несколько ключевых образовательных и практических блоков, направленных на улучшение взаимодействия и командной работы.
Нетворкинг и командообразование: Занятия начались с интерактивных заданий, где студенты из различных учебных заведений знакомились друг с другом. Участники учились взаимодействовать внутри команд, распределять задачи и находить совместные решения в ограниченные сроки.
Творческие мастер-классы: В рамках образовательного блока студенты углубились в изучение сценических навыков. На практических занятиях по актёрскому мастерству они разбирали основы импровизации и удержания внимания аудитории. Уроки хореографии и танца акцентировали внимание на пластике и координации движений во время командных выступлений.
Создание итогового продукта: В финале форума командам было предложено объединить полученные знания и подготовить собственный театральный продукт. Каждая группа разработала оригинальную постановку, самостоятельно продумав сюжет, режиссуру и хореографические элементы. Это дало участникам возможность проявить свои творческие способности и продемонстрировать командную работу.
Участие в таких региональных форумах, как «Студвесна», представляет собой отличную возможность для студентов не только получить новые прикладные навыки, но и развить способности, которые пригодятся как в студенческом самоуправлении, так и в презентации собственных проектов. Эти мероприятия способствуют не только образованию, но и формированию активной творческой среды среди молодежи.